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DEONTOLOGIA E RELAZIONE EDUCATIVA. L’EDUCARE E LE SUE TENSIONI NEL DIALOGO CON I BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
2021-01-01 Emanuela Guarcello
Promuovere l'inventività umana. Il contributo di Gino Ferretti al ripensamento della scuola 'elementare'
2021-01-01 Emanuela Guarcello
Capacità di giudicare. Per uno spazio digitale a misura umana
2021-01-01 Emanuela Guarcello
Educazione e violenza nella scuola: rispetto dell’altro, stima di sé e laboratorium come esperienza ri-costruttiva
2022-01-01 Guarcello Emanuela
INNOVATIVITÀ E CARATTERE. EDUCARE I BAMBINI A REINCANTARE IL MONDO
2022-01-01 Guarcello Emanuela
Intelligenza artificiale e formazione delle socio-emotional skills nella scuola primaria: prospettive etico-pedagogiche e possibilità educative
2022-01-01 Guarcello Emanuela
La classe come sistema che apprende
2022-01-01 Emanuela guarcello
Ripensare la formazione della coscienza ecologica. Dalle capacità di pensiero e di giudizio critici al senso del limite nella scuola primaria
2022-01-01 Emanuela Guarcello
Educazione di qualità a scuola. La promozione del pensiero e del giudizio critico a confronto con l’insegnamento di Danilo Dolci
2022-01-01 Emanuela Guarcello; Abele Longo
Review Report
2022-01-01 Emanuela Guarcello
La “questione skills” per una nuova configurazione dell’umano
2022-01-01 sara nosari; emanuela guarcello
Partnership in Education and Formative Paths for Healthcare Professionals. The Risks, the Paradoxes and the Practice of Pretext
2022-01-01 Emanuela Guarcello
La formazione del questioning approach: dispositivo metodologico e piano valutativo
2022-01-01 sara nosari; emanuela guarcello
Formare la capacità di giudicare. Idea inattuale, necessità umana, urgenza contemporanea
2023-01-01 Emanuela Guarcello
Aver cura della parola nella scuola primaria: la scrittura dell'insegnante come pratica critico-educativa
2023-01-01 Emanuela Guarcello
Formare il giudizio. Una tradizione e una sfida per la scuola
2023-01-01 Emanuela Guarcello
LA VIOLENZA DI GENERE, IL COINVOLGIMENTO DEI BAMBINI E L’AZIONE DEL GIUDICE MINORILE
2023-01-01 Emanuela Guarcello
Il giudizio come misura di valore
2023-01-01 Emanuela Guarcello
CHILD-AITS RELATIONSHIP (C-AIRƐ). EDUCATING TO A REFLECTIVE AND CRITICAL RELATIONSHIP WITH AI TECHNOLOGIES IN PRIMARY SCHOOL CHILD-AITS RELATIONSHIP (C-AIRƐ)
2023-01-01 Emanuela Guarcello; Abele Longo
Tecnologie radicali e formazione delle nuove generazioni. Il contributo dell'esperienza estetica
2023-01-01 Emanuela Guarcello
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