CONTI, Alessio

CONTI, Alessio  

SCIENZE DELLA SANITA' PUBBLICA E PEDIATRICHE  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Educational pathway of people with Spinal Cord Injuries: a participatory research project starting from the illness narratives 2018 Alessio Conti, Lorenza Garrino, Antonella Rizzi, Silvia Mozzone, Alberto Borraccino, Valerio Dimonte
Il contributo del paziente esperto nella formazione delle professioni di cura 2017 Lorenza Garrino, Paola Montanari, Alessio Conti, Marco Clari, Pietro Altini, Patrizia Massariello, Luigi Cirio, Silvano Gregorino, Valerio Dimonte
IL FENOMENO DELLA VIOLENZA PERPETRATA DAGLI OPERATORI SANITARI IN LONG-TERM CARE: UNA REVISIONE SISTEMATICA E META-ANALISI DI PREVALENZA 2022 Conti Alessio, Scacchi Alessandro, Clari Marco, Scattaglia Marco, Gianino Maria Michela, Dimonte Valerio
Il percorso educativo della PLM per la riduzione delle complicanze: un’analisi qualitativa tra raccomandazioni cliniche e i bisogni espressi 2017 Rizzi A, Borraccino A, Conti A, Mozzone S, Actis MV, Dimonte V.
Promoting nursing students’ group cohesion through Dance Movement Therapy. Findings from a pilot mixed-method study 2022 Beatrice Albanesi, Alessio Conti, Sara Campagna, Eugenia Malinverni, Aurora Lo Bue, Giulia Campagna, Valerio Dimonte
Un nuovo approccio alla formazione: l'utilizzo della Danza Movimento Terapia con gli studenti 2022 Beatrice Albanesi, Alessio Conti, Sara Campagna, Eugenia Malinverni, Aurora Lo Bue, Giulia Campagna, Valerio Dimonte