PALENA, MARCO
PALENA, MARCO
LINGUE E LETTERATURE STRANIERE E CULTURE MODERNE
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Computer-Assisted Language Learning e prosodia dell’italiano
2021-01-01 Romano A., De Iacovo V., Palena M.
Evaluating prosodic cues in Italian: the use of a Telegram chatbot as a CALL tool for Italian L2 learners
2021-01-01 Valentina De Iacovo, Marco Palena, Antonio Romano
How am I reading? Using a chatbot to evaluate prosodic cues in Italian L2
2023-01-01 De Iacovo V.; Palena M.; Romano Antonio
La variazione prosodica in italiano: l’utilizzo di un chatbot Telegram per la didattica assistita per apprendenti di italiano L2 e nella valutazione linguistica delle conoscenze disciplinari
2022-01-01 Valentina De Iacovo; Marco Palena
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Computer-Assisted Language Learning e prosodia dell’italiano | 2021 | Romano A., De Iacovo V., Palena M. | |
| Evaluating prosodic cues in Italian: the use of a Telegram chatbot as a CALL tool for Italian L2 learners | 2021 | Valentina De Iacovo, Marco Palena, Antonio Romano | |
| How am I reading? Using a chatbot to evaluate prosodic cues in Italian L2 | 2023 | De Iacovo V.; Palena M.; Romano Antonio | |
| La variazione prosodica in italiano: l’utilizzo di un chatbot Telegram per la didattica assistita per apprendenti di italiano L2 e nella valutazione linguistica delle conoscenze disciplinari | 2022 | Valentina De Iacovo; Marco Palena |