ROSSATI, Alberto Mario
ROSSATI, Alberto Mario
DIP. SCIENZE DELL'EDUCAZIONE (attivo dal 01/01/1900 al 31/12/2011)
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Gli aspetti psicopatologici nelle tossicodipendenze e il ruolo dell'educatore
2000-01-01 A. ROSSATI
L'università come esperienza: l'organizzazione universitaria nella percezione degli studenti di Scienze dell'Educazione - Una ricerca pilota
2005-01-01 A. ROSSATI; L. PECORELLI RIVERA
L'Università come esperienza: una ulteriore indagine
2007-01-01 A. ROSSATI; G. SONEGO
La comunità terapeutica: mito e attualità
2007-01-01 A. ROSSATI
La costruzione della psicologia
2008-01-01 A. Rossati
La sfida di Proteo
2004-01-01 A. ROSSATI
La sfida di Proteo - Tossicodipendenza e complessità.atti del Congresso "La valutazione dell'efficacia del trattamento dei tossicodipendenti nei Ser.T e nelle Comunità resid." 15 dicembre 2001. (vol. 1). ISBN/ISSN: 88-9011763-0-X. MONCALIERI: PAS.
2004-01-01 A. ROSSATI
Stress e burnout. I nuovi corsi universitari per la formazione dei docenti (2a ristampa)
2001-01-01 A. ROSSATI; MAGRO G.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Gli aspetti psicopatologici nelle tossicodipendenze e il ruolo dell'educatore | 2000 | A. ROSSATI | |
| L'università come esperienza: l'organizzazione universitaria nella percezione degli studenti di Scienze dell'Educazione - Una ricerca pilota | 2005 | A. ROSSATI; L. PECORELLI RIVERA | |
| L'Università come esperienza: una ulteriore indagine | 2007 | A. ROSSATI; G. SONEGO | |
| La comunità terapeutica: mito e attualità | 2007 | A. ROSSATI | |
| La costruzione della psicologia | 2008 | A. Rossati | |
| La sfida di Proteo | 2004 | A. ROSSATI | |
| La sfida di Proteo - Tossicodipendenza e complessità.atti del Congresso "La valutazione dell'efficacia del trattamento dei tossicodipendenti nei Ser.T e nelle Comunità resid." 15 dicembre 2001. (vol. 1). ISBN/ISSN: 88-9011763-0-X. MONCALIERI: PAS. | 2004 | A. ROSSATI | |
| Stress e burnout. I nuovi corsi universitari per la formazione dei docenti (2a ristampa) | 2001 | A. ROSSATI; MAGRO G. |