GRIMALDI, Renato
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 14.541
NA - Nord America 4.510
AS - Asia 799
SA - Sud America 85
OC - Oceania 26
AF - Africa 13
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 13
Totale 19.987
Nazione #
IT - Italia 10.997
US - Stati Uniti d'America 4.422
IE - Irlanda 702
FR - Francia 555
SE - Svezia 503
UA - Ucraina 394
DE - Germania 339
CN - Cina 323
FI - Finlandia 323
KR - Corea 218
GB - Regno Unito 175
PL - Polonia 132
VN - Vietnam 105
ES - Italia 88
CH - Svizzera 82
IN - India 59
CA - Canada 43
NL - Olanda 42
BE - Belgio 41
RO - Romania 30
EC - Ecuador 28
RU - Federazione Russa 25
PE - Perù 23
AT - Austria 22
AU - Australia 21
CU - Cuba 21
SG - Singapore 20
BR - Brasile 19
HK - Hong Kong 15
GR - Grecia 14
MX - Messico 12
BG - Bulgaria 11
CZ - Repubblica Ceca 11
PH - Filippine 11
CO - Colombia 9
IR - Iran 9
PT - Portogallo 9
EU - Europa 8
SI - Slovenia 8
TR - Turchia 8
JP - Giappone 7
DK - Danimarca 6
HN - Honduras 6
NO - Norvegia 6
KE - Kenya 5
MD - Moldavia 5
MY - Malesia 5
NG - Nigeria 5
NZ - Nuova Zelanda 5
ID - Indonesia 4
IL - Israele 4
PA - Panama 4
AR - Argentina 3
BY - Bielorussia 3
LU - Lussemburgo 3
LV - Lettonia 3
TW - Taiwan 3
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 3
A1 - Anonimo 2
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AL - Albania 2
BO - Bolivia 2
CR - Costa Rica 2
DZ - Algeria 2
EE - Estonia 2
HR - Croazia 2
HU - Ungheria 2
PS - Palestinian Territory 2
AZ - Azerbaigian 1
BD - Bangladesh 1
EG - Egitto 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LT - Lituania 1
MT - Malta 1
RS - Serbia 1
SM - San Marino 1
UZ - Uzbekistan 1
VE - Venezuela 1
Totale 19.987
Città #
Chandler 765
Dublin 700
Rome 668
Milan 510
Turin 431
Torino 355
Jacksonville 330
Medford 228
Princeton 223
Villeurbanne 222
Naples 216
Ann Arbor 189
Beijing 151
Bari 144
Bologna 142
Ashburn 130
Nyköping 130
Palermo 116
Houston 107
Florence 103
Warsaw 99
Wilmington 93
Padova 88
Catania 82
Pisa 79
Dong Ket 71
Boston 69
Fremont 66
Saluzzo 65
Verona 64
Redwood City 59
Dallas 57
Dearborn 57
Napoli 54
Woodbridge 52
Boardman 50
Salerno 49
Cagliari 45
Nettuno 45
Genoa 43
Messina 34
Mountain View 34
Taranto 34
Norwalk 30
Perugia 30
Fairfield 29
Reggio Calabria 29
Bergamo 28
Bisceglie 28
Caserta 27
Casnate Con Bernate 27
Pescara 27
Lecce 26
Rimini 26
Portogruaro 25
Brussels 24
Omegna 24
Vicenza 24
Ancona 23
Brescia 23
Foggia 23
Modena 23
Forlì 22
Nanjing 22
Rende 22
San Mateo 22
Santeramo In Colle 22
Genova 21
Holguín 21
Reggio Emilia 21
Toronto 21
Alessandria 20
Como 19
Falls Church 19
Syracuse 19
Vasto 19
Cesena 18
Hefei 18
Potenza 18
Ravenna 18
Vienna 18
Asti 17
Scafati 17
Trieste 17
Chennai 16
Lima 16
Venice 16
Arzano 15
Castelnuovo Don Bosco 15
Kunming 15
Macerata 15
Novara 15
Pordenone 15
Prato 15
Cinisello 14
Council Bluffs 14
Mairena del Aljarafe 14
Boulder 13
Monza 13
Nichelino 13
Totale 8.410
Nome #
Robotica educativa e aspetti non verbali nei Disturbi Specifici di Apprendimento 2.201
Robotica educativa e potenziamento delle abilità visuo-spaziali 1.664
Il robot come strumento e veicolo di "esperienza aumentata" 798
Un protocollo di osservazione nella scuola dell’infanzia: individuazione e potenziamento delle abilità prescolari 702
La società dei robot 649
Robotica e coding. Le nuove sfide della scuola 640
Intelligenza artificiale, robot e rappresentazione della conoscenza. Il Laboratorio di simulazione del comportamento e robotica educativa "Luciano Gallino" 536
Dal Logo alla robotica educativa: esperienze di pensiero computazionale e transmedialità 516
A scuola con i robot. Innovazione didattica, sviluppo delle competenze e inclusione sociale. 419
Gli ex-voto: arte popolare e comportamento devozionale 344
ChatGPT: l’AI a sostegno dell’insegnamento e della robotica educativa 329
Come la robotica educativa può innovare l’insegnamento 324
I social robot, cosa sono, come utilizzarli nel settore dell’educazione 295
Robotica educativa e DSA 269
Robotica educativa e sostenibilità ambientale: la “Serra Otonga” 229
Repertorio fotografico 223
Robotic vision and embodiment. A social and educative hypothesis of experience with robots 209
Robotica educativa, nuovi linguaggi, inclusione scolastica e sociale 190
"Il futuro ha un cuore antico". Robot e marionette tra linguaggio video e pensiero computazionale 176
Bisogni educativi speciali e robotica. Nuove opportuni- tà socio-educative 175
Bulling and cyberbulling: a socio-educational analysis 173
A colpi di tambass. Il gioco del tamburello. Da un racconto di Aldo Marello (Cerot) 166
L’Archivio per lo studio delle tradizioni popolari di Pitrè e Salomone Marino (1882-1909). Un’analisi statistica dei contributi scritti 141
Valori e modelli nello sport. Una ricerca con Stefania Belmondo nelle scuole del Piemonte 139
Da ITS a ITR. I social robot come sistemi intelligenti di tutoraggio e di comunicazione 133
Sociologia della festa: il piacere di stare insieme 131
La Scala Santa di Cossano Belbo 118
Robotica educativa e concetti di relazione spazio-temporale: individuazione delle lacune e costruzione di protocolli didattici 118
Uso della rete e consapevolezza delle tracce digitali. Una ricerca tra studenti universitari 118
Memorie in b/n. Il Piemonte com'era, quando nacque la Regione. Immagini dall'Archivio storico del Consiglio regionale 115
Da un modello computazionale di attore sociale alla robotica educativa 115
Videos, Educational Robotics and Puppets: An Experimental Integration of Languages 108
L'analisi dei dati e il controllo delle ipotesi 105
Il talk show come strumento media educativo. I Gladiattori 102
Divulgazione della cultura umanistica e scientifica attraverso le tecnologie dell'informazione e della comunicazione 101
Scuola dei compiti nel Comune di Torino 2013-14 e 2014-15: una comparazione 101
Introduzione. Insegnare a immaginare il futuro 99
Tre paesi e un fiume 88
Modelli di comportamento negli ex-voto dipinti piemontesi 87
Bisogni delle famiglie ed esigenze educative nel contesto dell’asilo nido. Introduzione 85
La divulgazione della cultura attraverso la produzione video 84
Educational Robotics and Video: an Experiment of Integration of Languages 84
Adolescenti digitali. Una ricerca sull’uso della Rete 82
Valori e modelli nello sport: una ricerca empirica 82
Beni culturali e basi di conoscenza: un sistema esperto per l'identificazione dei santi 80
Ex-voto d'Italia. Strategie di comportamento sociale, per grazia ricevuta 80
Metodi formali e risorse della Rete. Manuale di ricerca empirica 79
Un formalismo per organizzare e rappresentare la conoscenza sociologica: le mappe concettuali 79
Semex: un sistema esperto multimediale per la gestione di dati e immagini relativi ad ex-voto pittorici 78
Collocazione sociale: l'analisi di un campione di 515 addetti 77
Digital teens: an investigation into the use of the web by Adolescents 77
VIDEO AND EDUCATIONAL ROBOTICS: AN INNOVATIVE INTEGRATION OF AUDIO-VISUAL LANGUAGE AND CODING 75
Il contributo della statistica induttiva nella ricerca educativa: problemi di metodo e di analisi dei dati 73
Trasformazioni di una comunità di Langa. Cossano Belbo 71
The use of the Thymio robot and socialization processes in the nursery school 71
L'accesso a Internet degli insegnanti 69
Appendice A - Cento decisioni difficili 69
Verso una società mondo: il ruolo della formazione per un uso culturale delle risorse 67
Un controllo sperimentale della robotica educativa nel potenziamento dei concetti di relazione spazio temporale 67
Un formalismo per organizzare e rappresentare la conoscenza sociologica 66
La popolazione, il campione, la raccolta dei dati. Problemi di metodo e valutazione della qualità della ricerca 66
Robotica e linguaggio audiovisivo: quando le tecnologie si parlano 66
Come la robotica educativa può innovare l’insegnamento (II pt.) 66
Vento di guerra. Lotta partigiana 1943-1945 64
Formazione on-line e connessioni ad Internet degli insegnanti piemontesi 63
Revista Interunivesitaria de Formaciòn del Profesorado 62
Big data e tracce digitali Una ricerca internazionale tra studenti universitari 62
“Exit, voice, and loyalty”: un modello interattivo-computazionale della terna hirschmaniana mediante la simulazione ad agenti 62
I social robot come sistemi intelligenti di tutoraggio e di comunicazione 62
Metodi di ricerca per la valutazione della didattica universitaria 61
Libri, robot e App, tra passato, presente e futuro 61
Il controllo delle ipotesi e la valutazione della qualità della ricerca empirica 60
Presentazione 60
Big data e tracce digitali. Una ricerca internazionale tra studenti universitari 60
Big data e giovani universitari europei. Una ricerca empirica 60
Cossano per immagini. Immagini per Cossano 59
Introduzione al volume 58
THE EFFECTS OF COVID-19 PANDEMIC ON PRIMARY SCHOOL CHILDREN’S SPATIAL-TEMPORAL SKILLS, IN ITALY 58
Comunità di collina: un sistema di sistemi 57
Il paesaggio culturale astigiano. La festa 56
Esperienze ludico-formative offerte dalla Città di Torino. La Summer Junior University 56
Prefazione 56
Rappresentazione della situazione e strategie di comportamento negli ex-voto dipinti piemontesi 55
Covid-19: gli effetti sulle competenze spazio-temporali degli alunni di scuola primaria 55
Big data e processi decisionali nella pubblica amministrazione: il traffico monitorato sulla piattaforma Yucca del CSI-Piemonte 55
I social robot come mediatori della comunicazione al tempo della pandemia 54
Die Wallfahrtskirche-mythische Stätte der volkstÜmlichen Gläubigkeit 54
Valutare l’Università. La Facoltà di Scienze della Formazione a Torino 54
Pepper, come un social robot può contribuire all’anamnesi durante la campagna anti Covid-19 54
Trasformazioni del lavoro nel settore Ict in provincia di Torino 53
La raccolta dei dati 52
Un ambiente per l’apprendimento esperienziale on-line: E@sy 52
YOUNG EUROPEAN UNIVERSITY STUDENTS AND SOCIAL ACTIONS ONLINE. AN EMPIRICAL STUDY 52
Piccoli campioni (non crescono). Il controllo delle relazioni tra variabili categoriali in condizioni critiche 51
Kei Lab 50
Metodo logico: dagli algoritmi di minimizzazione all'intelligenza artificiale 50
Modelli di comportamento sociale negli ex-voto dipinti: i casi di infortunistica 49
Disuguaglianze digitali nella scuola. Gli usi didattici delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione in Piemonte 49
L'uso della Rete nella società mondo. Risorse didattiche per favorire processi di insegnamento/apprendimento 49
Il portale FAR e i laboratori virtuali 48
Totale 17.012
Categoria #
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Totale 52.463


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/2019463 0 0 0 0 0 0 0 0 0 100 255 108
2019/20202.290 99 88 179 243 141 195 262 232 252 247 172 180
2020/20212.832 194 79 233 170 270 229 287 108 316 277 354 315
2021/20223.223 167 98 174 259 251 106 224 316 206 345 469 608
2022/20235.153 414 243 318 429 428 1.060 478 385 413 310 379 296
2023/20242.755 326 326 257 354 322 240 303 250 71 306 0 0
Totale 20.624