ARACE, Angelica

ARACE, Angelica  

FILOSOFIA E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Adolescenti a scuola 2019 Arace Angelica
Adolescenti dalle storie familiari violente. 2010 Arace A.
Attaccamenti, separazioni, perdite. Eventi critici nello sviluppo del Sé e dei legami familiari. 2006 A. ARACE
Attaccamenti, separazioni, perdite. L'importanza di una base sicura nelle tempeste della vita. Nuova edizione riveduta e ampliata 2021 Arace Angelica
Attaccamento e sviluppo dell’autostima in adolescenza 2001 A. ARACE
Building resilience in mother-child residential centers: risk and protective factors 2014 Arace A.; Scarzello D.
Conoscenze sullo sviluppo e pratiche parentali durante la prima infanzia: un confronto tra madri e padri 2015 Donatella, Scarzello; Angelica, Arace; Laura Elvira, Prino
COVID-19 e servizi educativi per l’infanzia: l’esperienza dei LEAD 2021 Angelica Arace, Donatella Scarzello, Laura Elvira Prino
La dimensione adolescenza nella psicologia dello sviluppo: famiglia, scuola, coetanei. 2002 T. GIANI; A. ARACE; D. SCARZELLO
Dimensioni evolutive ed interculturali dell'attaccamento ai luoghi. Una ricerca tra bambini e adolescenti italiani e stranieri. 2007 A. ARACE; C. OCCELLI
Dimensioni psicologiche ed educative dell'attività videoludica: genitori e figli a confronto. 2008 A. ARACE; C. OCCELLI; L.E. PRINO
Disagio psichico e sociale in genitori e bambini 0-6 anni durante la pandemia da COVID-19: conseguenze emotive e comportamentali tra lockdown e post-lockdown 2021 Arace, Angelica; Scarzello, Donatella; Zonca, Paola; Agostini, Protima; Prino, Laura Elvira
Early child care experiences and individual differences: the role of gender and temperament in social skills and problem behaviours in Italian toddlers 2019 Arace A.; Scarzello D.; Zonca P.; Agostini P.
Educare alle emozioni: prospettive evolutive e dimensione relazionale dello sviluppo emotivo 2004 A. ARACE
Emigrazione e costruzione dell’identità in adolescenza 2003 A. ARACE; E. MELONI
Emotional competence of early childhood educators and child socio-emotional wellbeing 2021 Arace A.; Prino L.E.; Scarzello D.
Esplorare l'ambiente cognitivo: attaccamento e stili di conoscenza. 2013 Arace A.
The evaluation of behavioural problems in the first three years of life: Comparing parents and early childhood educators 2018 Arace, Angelica*; Scarzello, Donatella; Prino, Laura Elvira
Le famiglie ricomposte. 2009 A. ARACE
Far fronte alla complessità dei processi e dei contesti di crescita dei bambini. La formazione delle educatrici tra diritti e doveri. 2010 A. Arace