Il contributo, sulla base di puntuali evidenze empiriche, ricostruisce i caratteri qualificanti la percezione di sé degli studenti, soffermandosi sulle dimensioni dell'alfabetizzazione strutturale, dei rapporti con l'ambiente scolastico, dell'immagine del mercato e dell'ambiente di lavoro, la rappresentazione del futuro professionale
Il sé
CUGNO, Anna
2002-01-01
Abstract
Il contributo, sulla base di puntuali evidenze empiriche, ricostruisce i caratteri qualificanti la percezione di sé degli studenti, soffermandosi sulle dimensioni dell'alfabetizzazione strutturale, dei rapporti con l'ambiente scolastico, dell'immagine del mercato e dell'ambiente di lavoro, la rappresentazione del futuro professionale
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