Emma Castelnuovo. L'insegnamento come passione

Questo volume intende offrire un quadro articolato dell’operato di Emma Castelnuovo, un quadro vivo, non “accademico” e tuttavia rigoroso, ricostruito attraverso articoli, testimonianze, interviste e immagini, che fanno cogliere le radici e l’evoluzione del suo pensiero didattico, i contatti internazionali, ma soprattutto l’eredità intellettuale che lascia nel campo dell’insegnamento sia ai ricercatori che agli insegnanti. A conclusione del volume è stato inserito l’elenco delle pubblicazioni di Emma, prima inesistente, e in Appendice si è data voce a Emma stessa riproponendo quattro suoi scritti: l’articolo del 1946 dove presenta per la prima volta il suo metodo attivo nell’insegnamento della geometria intuitiva; la prefazione, rivolta agli insegnanti, del libro di testo "Geometria intuitiva" del 1948; l’introduzione al volume "Didattica della matematica", dove evidenzia alcuni temi ancora estremamente attuali per la ricerca e l’insegnamento, e infine, il suo resoconto sull’esposizione realizzata nel 1971 dai suoi allievi della Scuola Media Tasso.