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Seconde generazioni in una scuola di Torino: la riuscita scolastica come costruzione sociale

SANTERO, ARIANNA
2006-01-01
2006
MERIDIANA
56
XVIII
147
170
studenti stranieri; disuguaglianze educative; concentrazione scolastica di alunni immigrati; scuola; gruppo dei pari; Famiglie immigrate
A. Santero
03A-Articolo su Rivista
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/2318/156986
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