Shaping a multi-dimensional analysis of signs

ARZARELLO, Ferdinando;FERRARA, Francesca;ROBUTTI, Ornella;SABENA, Cristina
2005-01-01

2005
Proceedings of the 29th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 29)
The University of Melbourne
1
126
130
http://staff.edfac.unimelb.edu.au/~chick/PME29/
mathematical thinking; parallel analysis; serial analysis; gesture; sign
F. Arzarello; F. Ferrara; D. Paola; O. Robutti; C. Sabena
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