VALENZANO, NICOLO'
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 3.716
NA - Nord America 214
AS - Asia 86
SA - Sud America 6
AF - Africa 4
Totale 4.026
Nazione #
IT - Italia 3.185
FR - Francia 249
US - Stati Uniti d'America 209
DE - Germania 132
VN - Vietnam 44
PL - Polonia 31
CH - Svizzera 17
GB - Regno Unito 17
BE - Belgio 13
SG - Singapore 13
IN - India 11
ES - Italia 10
FI - Finlandia 10
NL - Olanda 10
CN - Cina 9
CZ - Repubblica Ceca 9
AT - Austria 7
IE - Irlanda 7
KR - Corea 5
UA - Ucraina 5
BR - Brasile 4
CR - Costa Rica 3
MA - Marocco 3
PT - Portogallo 3
RU - Federazione Russa 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
RO - Romania 2
SA - Arabia Saudita 2
CA - Canada 1
CL - Cile 1
DK - Danimarca 1
EC - Ecuador 1
GR - Grecia 1
LB - Libano 1
MY - Malesia 1
NO - Norvegia 1
PA - Panama 1
SE - Svezia 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 4.026
Città #
Rome 284
Milan 159
Turin 97
Florence 83
Palermo 73
Naples 64
Bari 49
Padova 39
Torino 37
Verona 35
Paris 34
Ashburn 31
Bologna 31
Dong Ket 29
Catania 27
Genoa 26
Ann Arbor 21
Pisa 19
Fairfield 17
Nürnberg 17
Vicenza 17
Brescia 16
Warsaw 16
Cagliari 15
Pescara 14
Venice 14
Taranto 13
Afragola 12
Mestre 12
Trieste 12
Forest 11
Perugia 11
Andover 10
Collegno 10
Napoli 10
Ostellato 10
Parma 10
Treviso 10
Uboldo 10
Ancona 9
Livorno 9
Montignoso 9
Reggio Emilia 9
Salerno 9
Campobasso 8
Foggia 8
Messina 8
Monza 8
Mumbai 8
Novara 8
Prato 8
Trento 8
Bergamo 7
Dublin 7
Helsinki 7
Modugno 7
Montagny 7
Mountain View 7
Portici 7
Redmond 7
Vienna 7
Adrano 6
Albano Laziale 6
Catanzaro 6
Como 6
Fondi 6
Forlì 6
Hanoi 6
Latina 6
Norwalk 6
Olbia 6
Pistoia 6
San Diego 6
Santa Cruz 6
Sinalunga 6
Singapore 6
Udine 6
Varese 6
Albinea 5
Boardman 5
Bolzano 5
Campi Bisenzio 5
Cavriglia 5
Cerea 5
Chicago 5
Cicciano 5
Dallas 5
Imola 5
Leawood 5
Lugano 5
Mantova 5
Milpitas 5
Modena 5
Rimini 5
Sassari 5
Serra 5
Sinnai 5
Storo 5
Woodbridge 5
Aci Castello 4
Totale 1.788
Nome #
Pratiche di comunità educanti. Pensiero riflessivo e spazi condivisi di educazione tra adulti, file e27ce42d-eeb8-2581-e053-d805fe0acbaa 1.697
La defuturizzazione e l'egemonia presentista. Il pensiero utopico come risorsa per uscire dalla crisi, file e27ce428-db0b-2581-e053-d805fe0acbaa 383
La formazione informale tra docenti. Comunità di pratiche, conoscenze tacite e conversazione, file e27ce42d-0c8d-2581-e053-d805fe0acbaa 277
Paulo Freire e l’educazione popolare: la prospettiva dell’educazione di comunità, file e27ce433-1f6c-2581-e053-d805fe0acbaa 264
Organizzazione scolastica onlife. Potenziare i Consigli di classe e i Dipartimenti disciplinari, tra presenza e distanza, file e27ce431-2ea6-2581-e053-d805fe0acbaa 168
La storia, l’uomo e l’educazione. Antropologia filosofica e filosofia della storia in Paulo Freire, file e27ce435-7002-2581-e053-d805fe0acbaa 167
L'uso del telefonino in classe: un pretesto filosofico, file e27ce42b-db26-2581-e053-d805fe0acbaa 129
Logiche d'azione e contesti capacitanti nel lavoro educativo di comunità. Una ricerca in una valle alpina, file e27ce431-0968-2581-e053-d805fe0acbaa 129
Potenziare o educare all’empatia? Dall’antropologia pedagogica alle pratiche educative, file e27ce42e-0cd2-2581-e053-d805fe0acbaa 115
Educazione e giustizia sociale. Il ruolo della comunità di ricerca, file e27ce42c-792d-2581-e053-d805fe0acbaa 86
La rappresentazione dei docenti della povertà educativa. Costruire comunità educante nelle aree interne, file 0e99353b-cb99-4b5a-ab8a-be36b339edde 84
Ripensare la comunità tra educazione e pratiche filosofiche. Lessico di etica pubblica 1/2017, file e27ce42c-b3d1-2581-e053-d805fe0acbaa 82
Per una pedagogia rigenerativa del territorio nell’accezione di comunità partecipativa e sostenibile, file 28ab1119-652f-42dd-a980-d2429cb8f7b1 78
La prospettiva dello sviluppo umano e delle capacitazioni: le dimensioni pedagogiche di un incontro tra sostenibilità e capabilities, file e27ce435-3207-2581-e053-d805fe0acbaa 67
Formulare buoni giudizi in presenza di altri: la Philosophy for Communities a MondoQui (Mondovì - CN), file e27ce42c-14b5-2581-e053-d805fe0acbaa 52
Paulo Freire al crocevia tra antropologia filosofica, politica e pedagogia, file e27ce431-0e8b-2581-e053-d805fe0acbaa 48
Marxist and Personalist influences in Paulo Freire’s pedagogical anthropology, file e27ce433-1f6e-2581-e053-d805fe0acbaa 46
Guido Calogero. Il moralismo assoluto e il primato dell'educazione, file e27ce42e-d604-2581-e053-d805fe0acbaa 40
Necessità e impossibilità dell’educazione alla cittadinanza. La comunità di ricerca filosofica come risorsa per superare l’aporia Necessity and Impossibility of Citizenship Education. Community of Philosophical Inquiry as a Resource to Overcome the Aporia, file e27ce42c-1fe5-2581-e053-d805fe0acbaa 34
Recensione. B. Bruschi, A. Perissinotto, Didattica a distanza. Com’è, come potrebbe essere, Laterza, Bari-Roma 2020, 168 pp., file e27ce435-779c-2581-e053-d805fe0acbaa 31
Lavoro educativo di comunità, partecipazione giovanile e innovazione sociale. Una ricerca in tre valli alpine, file e27ce433-1f6a-2581-e053-d805fe0acbaa 28
Le influenze marxiste nell’antropologia pedagogica di Paulo Freire, file e27ce431-2ea5-2581-e053-d805fe0acbaa 27
Imparare a distanza: risorse e criticità nell’opinione degli studenti di una scuola secondaria di secondo grado, file e27ce431-2ea8-2581-e053-d805fe0acbaa 24
Community Work As a Tool to Promote a Democratic Society, file e27ce432-79c8-2581-e053-d805fe0acbaa 2
Chilean influence in Freire’s thought, file e27ce435-25f5-2581-e053-d805fe0acbaa 2
Totale 4.060
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/201941 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 17
2019/2020137 18 10 5 19 13 3 7 7 22 12 13 8
2020/2021322 6 8 11 12 13 10 23 24 62 69 39 45
2021/2022777 54 49 33 46 50 43 59 57 96 112 98 80
2022/20231.210 69 57 86 102 109 79 113 140 106 95 117 137
2023/20241.365 118 93 161 205 202 93 150 171 40 128 4 0
Totale 4.060