MANCA, Massimo
MANCA, Massimo
STUDI UMANISTICI
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Come usare (e non usare) i computer nella didattica dell'antico
2011-01-01 MANCA M.
Database and corpora of ancient texts towards the “second dimension”: theory and practice of MQDQ project
2010-01-01 MANCA M.
Frangenda est littera: l’allegoria dei Sette a Tebe nello Pseudo Fulgenzio
2002-01-01 MANCA M.
L'aula senza pareti: l'LMS Moodle e le nuove opportunità nella teledidattica del latino.
2009-01-01 MANCA M.
Modalità del comico nella Coena Cypriani
2007-01-01 MANCA M.
Omero a fumetti
2007-01-01 MANCA M.
Testi aperti e contaminazioni inestricabili. Il (tri)Cerbero tardoantico fra simbolo e ragione.
2011-01-01 MANCA M.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Come usare (e non usare) i computer nella didattica dell'antico | 2011 | MANCA M. | |
| Database and corpora of ancient texts towards the “second dimension”: theory and practice of MQDQ project | 2010 | MANCA M. | |
| Frangenda est littera: l’allegoria dei Sette a Tebe nello Pseudo Fulgenzio | 2002 | MANCA M. | |
| L'aula senza pareti: l'LMS Moodle e le nuove opportunità nella teledidattica del latino. | 2009 | MANCA M. | |
| Modalità del comico nella Coena Cypriani | 2007 | MANCA M. | |
| Omero a fumetti | 2007 | MANCA M. | |
| Testi aperti e contaminazioni inestricabili. Il (tri)Cerbero tardoantico fra simbolo e ragione. | 2011 | MANCA M. |