Riflessioni sull'insegnamento del latino nelle lauree triennali partendo dalla prova d'ingresso effettuata nel 2010-2011 a Torino. Suggerimenti e proposte per il miglioramento della didattica universitaria
Lauree triennali e insegnamento della lingua latina: riflessioni e proposte con il contributo di un'esperienza torinese
BALBO, Andrea
2011-01-01
Abstract
Riflessioni sull'insegnamento del latino nelle lauree triennali partendo dalla prova d'ingresso effettuata nel 2010-2011 a Torino. Suggerimenti e proposte per il miglioramento della didattica universitariaFile in questo prodotto:
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