Il lavoro affronta lo sviluppo dei modelli pedagogici di formazione degli insegnanti elementari italiani e delle istituzioni magistrali dalle prime scuole di metodo della prima metà del XIX secolo in Piemonte fino alla istituzione del Corso universitario di Scienze della Formazione primaria
Cultura pedagogica e professionalità nella formazione del maestro italiano. Dal Risorgimento ai giorni nostri
DI POL, Redi Sante
1998-01-01
Abstract
Il lavoro affronta lo sviluppo dei modelli pedagogici di formazione degli insegnanti elementari italiani e delle istituzioni magistrali dalle prime scuole di metodo della prima metà del XIX secolo in Piemonte fino alla istituzione del Corso universitario di Scienze della Formazione primaria
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