Il saggio fornisce una serie di strumenti di valutazione da utilizzare in percorsi di media education progettati e realizzati da insegnanti della scuola dell'infanzia e della scuola primaria
Come valutare i percorsi di Media Education
PAROLA, ALBERTO;TRINCHERO, Roberto
2006-01-01
Abstract
Il saggio fornisce una serie di strumenti di valutazione da utilizzare in percorsi di media education progettati e realizzati da insegnanti della scuola dell'infanzia e della scuola primariaFile in questo prodotto:
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