L'auteur traite les points suivants : le projet général de réforme proposé par la Commission royale, les propositions de Vailati pour le renouvellement de l'enseignement des mathématiques et leurs racines culturelles, les critiques de type didactique et méthodologique qu'elles ont suscitées et les résultats effectivement obtenus.
La Commission Royale et le projet de réforme de l’enseignement des mathématiques en Italie (1905-1909). Humanités scientifiques et démocratisation du savoir
GIACARDI, Livia Maria
2016-01-01
Abstract
L'auteur traite les points suivants : le projet général de réforme proposé par la Commission royale, les propositions de Vailati pour le renouvellement de l'enseignement des mathématiques et leurs racines culturelles, les critiques de type didactique et méthodologique qu'elles ont suscitées et les résultats effectivement obtenus.
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