La responsabilità al femminile. Una ricerca empirica sulle adolescenti piemontesi.

Quanti sono gli adolescenti che manifestano sintomi di disagio evolutivo? Quali caratteristiche hanno? Vi è relazione tra genere e manifestazione di atteggiamenti (verso gli estranei, la scuola, i docenti, i propri pari e verso se stessi) che potrebbero denotare una possibile situazione di disagio? Il disagio è legato alle capacità empatiche manifestate dagli adolescenti? Questi sono gli interrogativi che hanno guidato l'indagine empirica presentata nel saggio, che ha messo in luce rilevanti differenze nelle capacità empatiche maschili e femminili e negli atteggiamenti dei due generi verso l'assunzione di responsabilità.