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Modelli teorici per la formazione: progettare per l’empowerment in un’ottica di complex learning

TRINCHERO, Roberto
2011-01-01
2011
Aspetti socio-pedagogici della Formazione Professionale in Piemonte
Regione Piemonte - Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Torino
61
110
9788897532002
Roberto Trinchero
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