Tra le professioni di cura, quella dell'educatore professionale presenta un profilo "debole": poco definito rispetto al ruolo, al riconoscimento e allo sviluppo di specifiche competenze. Attraverso la raccolta e l'analisi dei dati di interviste, si indagano le motivazioni e i valori che sorreggono tale scelta lavorativa. L'ipotesi è che lo sviluppo di una buona consapevolezza di sé e una sufficiente conoscenza della propria spinta motivazionale possa trasformare la "debolezza" in una risorsa.
L'educatore professionale: motivazioni e valori in una professione "debole".
GANDINO, Gabriella
2010-01-01
Abstract
Tra le professioni di cura, quella dell'educatore professionale presenta un profilo "debole": poco definito rispetto al ruolo, al riconoscimento e allo sviluppo di specifiche competenze. Attraverso la raccolta e l'analisi dei dati di interviste, si indagano le motivazioni e i valori che sorreggono tale scelta lavorativa. L'ipotesi è che lo sviluppo di una buona consapevolezza di sé e una sufficiente conoscenza della propria spinta motivazionale possa trasformare la "debolezza" in una risorsa.
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