Attinenza dei servizi universitari ai bisogni degli studenti di Torino

In questo studio si presentano i principali risultati di una ricerca svolta nel periodo 2007 - 2009 sui bisogni e sulle preferenze per i servizi universitari di un campione di circa 1200 studenti dell’Università e del Politecnico di Torino. Si sono raccolti i giudizi degli studenti su due piani: uno, più generale, circa l’importanza attribuita a diversi comparti di servizio (entro le aree della scelta del percorso universitario, della ricerca del lavoro, del supporto sociale e del supporto all’apprendimento) e uno di maggiore dettaglio, riguardante le priorità assegnate ad attività specifiche. Si è constatata una stabilità strutturale delle priorità per le diverse categorie di servizio, senza grandi variazioni a distanza di due anni, con distinzioni in genere moderate tra facoltà e corsi di studio di appartenenza degli studenti e rispetto a parecchie caratteristiche individuali, tra cui il genere. Alcune differenze si sono tuttavia notate per particolari gruppi, come quello degli studenti stranieri, e per l’evolversi delle esigenze degli studenti durante il percorso di apprendimento fin verso l’ingresso nel mondo del lavoro.