Recensione a: J. Hattie, Visible Learning for Teachers. Maximizing Impact on Learning, Routledge, London & New York, 2012.
RICCHIARDI, Paola
2013-01-01
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
