Il saggio riporta la descrizione e la valutazione di un'attività di costruzione di videogiochi in classe nell'ambito di un progetto denominato Fenix, ideato e curato da Cristina Coggi

La costruzione di videogiochi in classe. Percorso di potenziamento cognitivo attraverso l’apprendimento cooperativo e le nuove tecnologie

PAROLA, ALBERTO;
2009-01-01

Abstract

Il saggio riporta la descrizione e la valutazione di un'attività di costruzione di videogiochi in classe nell'ambito di un progetto denominato Fenix, ideato e curato da Cristina Coggi
2009
Potenziamento cognitivo e motivazionale dei bambini in difficoltà. Il Progetto Fenix
Franco Angeli
405
421
9788856814965
videogioco; nuove tecnologie; progetto fenix
L. Rosso; A. Parola; G. Riva; A. Agosti
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