Il contributo presenta la metodologia del Circle Time Grafico applocata nel campo dell'educazione geografica al territorio, con i risultati di una sperimentazione in area montana con bambini di scuola dell'infanzia.
Educare al territorio nella scuola dell'infanzia. Un'esperienza in area montana col metodo del Circle Time Grafico.
GIORDA, Cristiano;
2014-01-01
Abstract
Il contributo presenta la metodologia del Circle Time Grafico applocata nel campo dell'educazione geografica al territorio, con i risultati di una sperimentazione in area montana con bambini di scuola dell'infanzia.File in questo prodotto:
File | Dimensione | Formato | |
---|---|---|---|
PDF editoriale Educare al territorio nella scuola dell'infanzia..pdf
Accesso aperto
Tipo di file:
PDF EDITORIALE
Dimensione
905.53 kB
Formato
Adobe PDF
|
905.53 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.