Il capitolo illustra alcune modalità con le quali poter monitorare attività mediaeducative nelle scuole in stretta correlazione con i metodi di valutazione
Il monitoraggio dei percorsi mediaeducativi
PAROLA, ALBERTO
2015-01-01
Abstract
Il capitolo illustra alcune modalità con le quali poter monitorare attività mediaeducative nelle scuole in stretta correlazione con i metodi di valutazione
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