Dallo stupore al disincanto. Disagio dei preadolescenti, smarrimento degli adulti e interventi di protezione/educazione

Il saggio analizza il disagio preadolescenziale e gli interventi educativi e di protezione nel corso di tutto il '900, con uno sguardo puntuale sulla realtà italiana in un orizzonte mondiale. Si dimostra il nesso tra evoluzione della coscienza dell'infanzia da parte degli adulti e della parallela attenzione ai bisogni dei bambini e dei ragazzi in una prospettiva che considera essenziale la conquista dell'adultità da parte degli adulti stessi per una valorizzazione piena dell'infanzia e della preadolescenza. Si mette a nudo la doppia visione ossia, da una parte, quella della protezione, della tutela e dell'educazione e, dall'altra, quella della correzione, del controllo e della punizione in relazione al disincanto educativo degli adulti che rischia la profanazione dell'infanzia stessa, venendo meno ai compiti di responsabilizzazione.