Il testo offre una serie di riflessioni pedagogiche, psicologiche ed antropologiche in relazione alle nuove tipologie di scritture apportando esempi "performativi", prendendo spunto dalla capacità creativa dei prosumer. Inoltre, riporta esperienze realizzate con le scuole primarie e secondarie nell'ambito delle attività del Centro Interdipartimentale di Ricerca per il Cinema, l'Educazione e i Media (Cinedumedia) dell'Università di Torino.
Scritture mediali. Riflessioni, rappresentazioni ed esperienze mediaeducative
DENICOLAI, LORENZO;PAROLA, ALBERTO
2017-01-01
Abstract
Il testo offre una serie di riflessioni pedagogiche, psicologiche ed antropologiche in relazione alle nuove tipologie di scritture apportando esempi "performativi", prendendo spunto dalla capacità creativa dei prosumer. Inoltre, riporta esperienze realizzate con le scuole primarie e secondarie nell'ambito delle attività del Centro Interdipartimentale di Ricerca per il Cinema, l'Educazione e i Media (Cinedumedia) dell'Università di Torino.
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