Experience of attachment to school: the relevance of a person-centred approach for identifying adjustment difficulties and gender- and age-related differences during early adolescence
GUIDETTI, GLORIA;RABAGLIETTI, Emanuela;CONVERSO, Daniela
2018-01-01
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Guidetti_et_al_JPER_2017_25_2_39_60.pdf
Accesso aperto
Descrizione: Articolo principale
Tipo di file:
PDF EDITORIALE
Dimensione
496.94 kB
Formato
Adobe PDF
|
496.94 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
