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EnglishThis paper focuses on some interactional dynamics that are developed in oral mediation withinmultilingual parliamentary debate. It will first define what is meant by oral mediation, then proceed to analyze the type of mediated communication that takes place in the European Parliament, where the intervention of an interpreter is necessary, otherwise communication would not be possible, and finally analyze the various actors that are involved in parliamentary sessions. It will conclude with examples that highlight possible processes of interaction among speaker, audience and interpreter.
| Titolo: | Dinamiche interazionali nella mediazione orale: un'analisi contrastiva tra tedesco e italiano | |
| Autori Riconosciuti: | ||
| Autori: | Lucia Cinato | |
| Data di pubblicazione: | 2018 | |
| Abstract: | This paper focuses on some interactional dynamics that are developed in oral mediation withinmultilingual parliamentary debate. It will first define what is meant by oral mediation, then proceed to analyze the type of mediated communication that takes place in the European Parliament, where the intervention of an interpreter is necessary, otherwise communication would not be possible, and finally analyze the various actors that are involved in parliamentary sessions. It will conclude with examples that highlight possible processes of interaction among speaker, audience and interpreter. | |
| Editore: | Peter Lang | |
| Titolo del libro: | Lingua parlata. Un confronto fra l'italiano e alcune lingue europee | |
| Collana: | Kontrastive Linguistik | |
| Pagina iniziale: | 335 | |
| Pagina finale: | 358 | |
| ISBN: | 978-3-631-66338-7 | |
| Parole Chiave: | Lingua parlata, mediazione orale, linguistica contrastiva tedesco-italiano, dibattito parlamentare europeo, interazione mediata | |
| Appare nelle tipologie: | 02A-Contributo in volume |
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| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| Dinamiche interazionali.pdf | articolo principale | PDF EDITORIALE | Utenti riconosciuti Richiedi una copia |
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