Questo volume adotta la prospettiva degli alunni di origine straniera per ricostruire gli effetti sociolinguistici del fenomeno migratorio in Italia, in termini di vitalità, mantenimento e uso delle lingue immigrate. Lo studio è basato su un'indagine sociolinguistica svolta in scuole primarie e secondarie inferiori del territorio di Pavia e del Piemonte centro-meridionale, condotta a dieci anni di distanza dal pionieristico studio Plurilinguismo e immigrazione in Italia (pubblicato a cura di M. Chini nel 2004).
Repertori e usi linguistici nell'immigrazione. Una indagine su minori alloglotti dieci anni dopo
Cecilia Andorno
2018-01-01
Abstract
Questo volume adotta la prospettiva degli alunni di origine straniera per ricostruire gli effetti sociolinguistici del fenomeno migratorio in Italia, in termini di vitalità, mantenimento e uso delle lingue immigrate. Lo studio è basato su un'indagine sociolinguistica svolta in scuole primarie e secondarie inferiori del territorio di Pavia e del Piemonte centro-meridionale, condotta a dieci anni di distanza dal pionieristico studio Plurilinguismo e immigrazione in Italia (pubblicato a cura di M. Chini nel 2004).
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Andorno2018-&Chini_pdfeditoriale_prima parte.pdf
Accesso riservato
Descrizione: pdf editoriale - prima parte
Tipo di file:
PDF EDITORIALE
Dimensione
7.17 MB
Formato
Adobe PDF
|
7.17 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri Richiedi una copia |
|
Andorno2018-&Chini_pdfeditoriale_seconda parte.pdf
Accesso riservato
Tipo di file:
PDF EDITORIALE
Dimensione
9.85 MB
Formato
Adobe PDF
|
9.85 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri Richiedi una copia |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
