Sintesi della ricerca promossa dall'IPRASE negli anni 2017-18 sull'efficavia delle pratiche di insegnamento della lettura e della scrittura in classe prima di scuola primaria.
Imparare a leggere e scrivere: efficacia delle pratiche di insegnamento
Mario Castoldi
2019-01-01
Abstract
Sintesi della ricerca promossa dall'IPRASE negli anni 2017-18 sull'efficavia delle pratiche di insegnamento della lettura e della scrittura in classe prima di scuola primaria.File in questo prodotto:
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