Il saggio analizza i rapporti tra filosofia e pedagogia intorno alla questione dell'interculturalità e del pluralismo delle identità contemporanee

Filosofia, educazione e interculturalità. Alcune osservazioni introduttive

Graziano Lingua
2019-01-01

Abstract

Il saggio analizza i rapporti tra filosofia e pedagogia intorno alla questione dell'interculturalità e del pluralismo delle identità contemporanee
2019
Culture Vive
CELID
109
119
9788867891450
Filosofia interculturale, Pedagogia interculturale, identità, trasformazione
Graziano Lingua
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