Il saggio intende contribuire, nella prospettiva di ricerca e formazione della Teacher Education, allo sviluppo dell'attitudine a concepire e praticare l'insegnamento – dall’interno delle non facili condizioni in cui esso si svolge oggi – come un fenomeno profondamente unitario.
L'attimo vincente. Saggio sull'insegnamento, Prefazione di G. Chiosso, Con un'antologia di testi per l'autoformazione
Carlo Mario Fedeli
2020-01-01
Abstract
Il saggio intende contribuire, nella prospettiva di ricerca e formazione della Teacher Education, allo sviluppo dell'attitudine a concepire e praticare l'insegnamento – dall’interno delle non facili condizioni in cui esso si svolge oggi – come un fenomeno profondamente unitario.
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