Oggetto del presente contributo sono i corsi di lingua spagnola pubblicati dalla ERI nella collana Le lingue straniere alla radio a supporto delle trasmissioni radiofoniche. Il tema si colloca all’incrocio tra storia della glottodidattica e storia della radio e si presta ad aprirsi a indagini ad ampio spettro di tipo storico, sociale e culturale. Sono molte le angolazioni dalle quali è possibile osservare l’interazione tra radio e stampa ossia tra voce e parola scritta (e la sua evoluzione nel corso del tempo per arrivare alla contemporanea società multimediale). L’obiettivo circoscritto di queste poche pagine è offrire una breve rassegna contestualizzata (§ 1) delle fonti (§ 2) e rintracciare, attraverso l’analisi di alcuni tratti del paratesto, le principali linee di mutamento del metodo applicato nei diversi volumi (§ 3).
"Le lingue straniere alla radio": i corsi di lingua spagnola (1949-1970)
Capponi Paola
2020-01-01
Abstract
Oggetto del presente contributo sono i corsi di lingua spagnola pubblicati dalla ERI nella collana Le lingue straniere alla radio a supporto delle trasmissioni radiofoniche. Il tema si colloca all’incrocio tra storia della glottodidattica e storia della radio e si presta ad aprirsi a indagini ad ampio spettro di tipo storico, sociale e culturale. Sono molte le angolazioni dalle quali è possibile osservare l’interazione tra radio e stampa ossia tra voce e parola scritta (e la sua evoluzione nel corso del tempo per arrivare alla contemporanea società multimediale). L’obiettivo circoscritto di queste poche pagine è offrire una breve rassegna contestualizzata (§ 1) delle fonti (§ 2) e rintracciare, attraverso l’analisi di alcuni tratti del paratesto, le principali linee di mutamento del metodo applicato nei diversi volumi (§ 3).File | Dimensione | Formato | |
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