outils de description et d’évaluation de compétences en intercompréhension : le référentiel de compétences du projet MIRIADI et les descripteurs de niveaux de compétences du projet EVAL-IC. Nous situons ce parcours dans la tendance actuelle de création de référentiels et des tensions qui parcourent le champ de l’évaluation en langues. Nous présentons de plus les principes, les aboutissants ainsi que le public des deux projets internationaux mentionnés, avant de conclure sur les perspectives de travail que les outils de description et d’évaluation décrits ont ouvertes.
Décrire et évaluer les compétences en intercompréhension : du référentiel de compétences REFIC (Miriadi) aux descripteurs de compétences en intercompréhension (Eval-IC)
Garbarino, Sandra
;
2020-01-01
Abstract
outils de description et d’évaluation de compétences en intercompréhension : le référentiel de compétences du projet MIRIADI et les descripteurs de niveaux de compétences du projet EVAL-IC. Nous situons ce parcours dans la tendance actuelle de création de référentiels et des tensions qui parcourent le champ de l’évaluation en langues. Nous présentons de plus les principes, les aboutissants ainsi que le public des deux projets internationaux mentionnés, avant de conclure sur les perspectives de travail que les outils de description et d’évaluation décrits ont ouvertes.
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