La Costituzione italiana, è ancora un testo facile?

Questo contributo si propone di riflettere proprio sull’accessibilità della Costituzione e sulle competenze necessarie per decifrarne i contenuti, necessariamente mediati da quella lingua ponderata e descritta come facilmente intellegibile da buona parte della ricerca degli ultimi vent’anni. Ci si chiede se le osservazioni che riguardano la democraticità del documento – intesa in senso demauriano – sono ancora valide e pertinenti o se, come notava Ainis (2008), poiché la durata del documento costituzionale si lega anche al registro linguistico in cui esso è stato forgiato, la distanza temporale tra la redazione della Costituzione e la contemporaneità, con la naturale variazione che la lingua ha subìto, possa essere un fattore che influisce sulla comprensione del testo. Non ultima va considerata la variabile legata alle caratteristiche dei destinatari che, al di là degli algoritmi di calcolo statistico della leggibilità del documento, sono in ultimo i veri giudici della sua effettiva comprensibilità.