CINECA IRIS Institutional Research Information System

Tra modelli narrativi e potere: la progettazione educativa come strumento per sostenere i diritti

Natascia Curto
2022-01-01
2022
Da utenti a cittadini- Territori ed accademia per una effettiva applicazione della Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità
Pensa Multimedia
Ambienti narrativi e pratiche di cura
11
26
978-88-6760-914-7
Disabilità, diritti, progettazione educativa, progetto di vita
Natascia Curto
02A-Contributo in volume
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