Tips and tricks. Riflessioni e suggerimenti pratici per la Didattica Integrata in aula e a distanza

Con la formula “Tips & tricks” (qualcosa che, in traduzione, suona co-me “Suggerimenti e trucchi”) si intende una trasmissione di conoscenza ba-sata non tanto su visioni d’insieme, ma sulla soluzione pratica a specifici e concreti problemi. Molto in voga nel mondo del software, del web e dei vi-deogiochi, questa impostazione mette l’esperienza di chi insegna al centro del processo didattico: non un “si fa così perché...”, ma un “io ho fatto così e ha funzionato...”. Il titolo di questo saggio, esattamente come il saggio medesimo, è dunque figlio di questo approccio: l’apparato teorico (semioti-co e più genericamente comunicativo) sorreggerà l’impianto, ma restando nelle retrovie; in prima linea ci saranno le esperienze d’aula (fisica e virtua-le) raccolte in ventisette anni di insegnamento universitario.