CINECA IRIS Institutional Research Information System

Potenzialità educative nella valutazione degli alunni

coggi
2022-01-01
2022
Valutare per valorizzare. Scuola Cattolica in Italia. Ventiquattresimo Rapporto, 2022
Scholé - Editrice Morcelliana
33
47
9788828404439
coggi
02A-Contributo in volume
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