Il contributo affronta il tema dell'uso didattico delle immagini con un'attenzione particolare al mondo digitale. Focalizza poi il tema delle fake news e del deep fake come fenomeni da contrastare con l'educazione e la formazione alle competenze digitali
Deep fake deep hate
barbara bruschi
2022-01-01
Abstract
Il contributo affronta il tema dell'uso didattico delle immagini con un'attenzione particolare al mondo digitale. Focalizza poi il tema delle fake news e del deep fake come fenomeni da contrastare con l'educazione e la formazione alle competenze digitaliFile in questo prodotto:
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