Autentični sadržaj u udžbenicima srpskog jezika kao stranog za početni nivo

All’interno della disciplina “Serbo come LS” i manuali sono un tema attuale, finora trattato attraverso la presentazione dei manuali, l’analisi degli elementi di cultura, gli stereotipi di genere, le conversazioni ecc. Gli approcci glottodidattici moderni, all’interno della teoria di costruttivismo, dedicano molto spazio al materiale autentico, a differenza di quelli tradizionali che favoriscono l’apprendimento dei modelli linguistici decontestualizzati con lo scopo di sviluppare innanzitutto le competenze grammaticali. Le domande alle quali si cercherà di rispondere sono se la lingua nei manuali di serbo come LS corrisponde alle situazioni comunicative reali dal punto di vista delle varietà linguistiche e quali sono i criteri per la scelta del materiale didattico. A tale scopo sarà analizzato il manuale per principianti Naučimo srpski 1, in particolare i dialoghi, le illustrazioni e le audio registrazioni. In conclusione si cercherà di valutare la possibilità di introdurre i testi autentici nei manuali di lingua serba come LS al livello principiante utilizzando i testi che potrebbero essere adattati al livello di apprendimento o didattizzati.