Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du FLE. Questionnements et perspectives

Questo volume presenta una riflessione sulla pratica dell’orale in FLE (Français Langue Etrangère). La prima parte propone diversi studi nella prospettiva della fonologia e della prosodia, sia dalla parte dei discenti che dalla parte degli insegnanti, mentre la seconda parte si concentra sulle piattaforme CLAPI FLE (Corpus de LAngues Parlées en Interaction pour le FLE), INTERFARE (INTERagir plus Facilement en REunion), FLEURON (Français Langue Etrangère Universitaire Ressources et Outils numériques ) e CORAIL (Corpus ORaux Apprenants Interaction Linguistique), e le loro applicazioni in materia di didattizzazione e potenziamento dell’orale per i discenti di FLE.