Il contributo si sofferma sulla legislazione valdostana in materia di istruzione, riflettendo sul fatto che nel particolare contesto culturale e linguistico della Regione le esigenze di tutela dell’eguaglianza sostanziale s’intrecciano e a tratti si sovrappongono con quelle di protezione delle minoranze linguistiche
L’eguaglianza sostanziale nel sistema dell’istruzione della Regione Valle d’Aosta fra spinte verso l’integrazione e tutela delle identità linguistiche
T. Cerruti
2023-01-01
Abstract
Il contributo si sofferma sulla legislazione valdostana in materia di istruzione, riflettendo sul fatto che nel particolare contesto culturale e linguistico della Regione le esigenze di tutela dell’eguaglianza sostanziale s’intrecciano e a tratti si sovrappongono con quelle di protezione delle minoranze linguistiche
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