Il contributo basato su una ricerca empirica su 40 educational influencer italiani esplora le caratteristiche comunicative ed educative di una nuova forma di apprendimento informale
Aprender en las redes sociales: Prácticas y formatos educativos de los creadores culturales…
Taddeo Gabriella
2024-01-01
Abstract
Il contributo basato su una ricerca empirica su 40 educational influencer italiani esplora le caratteristiche comunicative ed educative di una nuova forma di apprendimento informale
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