La radicalità del visibile. Gli adolescenti del Free Cinema e il riscatto dell’osceno

Il contributo esplora le rappresentazioni sociali, correnti e non, che gli adulti avevano dei giovani devianti nel contesto socio-politico della Gran Bretagna del secondo dopoguerra, indagando la dialettica visibile/invisibile che caratterizza lo spettacolo cinematografico della gioventù. In questo senso, attraverso la messa in scena di un rapporto sociale che è anche - e soprattutto - asimmetrico e intergenerazionale, il cinema del passato si offre come preziosa testimonianza storica di interesse pedagogico, specie se osservato e approfondito tenendo conto della relazione educativa in corso fra adolescenti e adulti.