Il capitolo analizza il contributo della letteratura italiana di management al tema dell’innovazione applicata al patrimonio culturale, ambito privilegiato per la sperimentazione di un uso più umano e sostenibile delle tecnologie. Attraverso un’analisi critica della letteratura scientifica, il capitolo individua tre assi principali di valorizzazione: tecnologie immersive, digitalizzazione e dinamiche innovative. Le tecnologie immersive (AR, VR, MR, metaverso) trasformano l’esperienza culturale rendendola più coinvolgente; la digitalizzazione consente nuove modalità di fruizione e co-creazione; le dinamiche innovative promuovono nuovi modelli imprenditoriali, ecosistemi collaborativi e forme di finanziamento alternative. Il lavoro mette in luce l’importanza della co-creazione di valore con la comunità, proponendo un approccio sistemico e multidisciplinare per una gestione sostenibile e inclusiva del patrimonio culturale, in cui le tecnologie non siano fini a sé stesse, ma strumenti di partecipazione e sviluppo.
Gli apporti degli studi di innovazione alla valorizzazione del patrimonio culturale
Cristina Caterina Amitrano
;
2025-01-01
Abstract
Il capitolo analizza il contributo della letteratura italiana di management al tema dell’innovazione applicata al patrimonio culturale, ambito privilegiato per la sperimentazione di un uso più umano e sostenibile delle tecnologie. Attraverso un’analisi critica della letteratura scientifica, il capitolo individua tre assi principali di valorizzazione: tecnologie immersive, digitalizzazione e dinamiche innovative. Le tecnologie immersive (AR, VR, MR, metaverso) trasformano l’esperienza culturale rendendola più coinvolgente; la digitalizzazione consente nuove modalità di fruizione e co-creazione; le dinamiche innovative promuovono nuovi modelli imprenditoriali, ecosistemi collaborativi e forme di finanziamento alternative. Il lavoro mette in luce l’importanza della co-creazione di valore con la comunità, proponendo un approccio sistemico e multidisciplinare per una gestione sostenibile e inclusiva del patrimonio culturale, in cui le tecnologie non siano fini a sé stesse, ma strumenti di partecipazione e sviluppo.| File | Dimensione | Formato | |
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