Il contributo presenta la ricerca-azione sullo spazio "Non-Solo Mamme" di Torino, un progetto nato dall’analisi delle criticità delle “scuole delle mamme”, con l’obiettivo di sviluppare uno spazio educativo ibrido per donne migranti e minori. Attraverso un modello integrato EDA-ECEC e un approccio sinergico, il progetto valorizza le specificità dei partecipanti. L’iniziativa si configura come una progettualità nata dall'Università in collaborazione con Cpia, amministrazioni pubbliche e Terzo settore.
Lo “Spazio Non-Solo Mamme”: persone, luoghi e pratiche
Giulia Pizzolato;Francesco Pongiluppi
2024-01-01
Abstract
Il contributo presenta la ricerca-azione sullo spazio "Non-Solo Mamme" di Torino, un progetto nato dall’analisi delle criticità delle “scuole delle mamme”, con l’obiettivo di sviluppare uno spazio educativo ibrido per donne migranti e minori. Attraverso un modello integrato EDA-ECEC e un approccio sinergico, il progetto valorizza le specificità dei partecipanti. L’iniziativa si configura come una progettualità nata dall'Università in collaborazione con Cpia, amministrazioni pubbliche e Terzo settore.
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