Il capitolo presenta i risultati di una ricerca quantitativa condotta in Italia sul fenomeno del body shaming online tra gli adolescenti, attraverso un questionario somministrato a 3.736 studenti del primo biennio delle scuole secondarie di secondo grado. È stato elaborato un indice di “propensione al body shaming” (PBS), che ha permesso di misurare gli atteggiamenti degli studenti nei confronti del fenomeno. L'analisi statistica ha evidenziato che la maggior parte degli intervistati mostra una bassa propensione alla derisione del corpo online, ma un 14,5% si colloca su livelli alti o molto alti. Tra i fattori significativamente associati a una maggiore PBS vi sono il genere (con i maschi più propensi delle femmine), il tipo di scuola frequentata (valori più alti negli istituti tecnici e professionali rispetto ai licei), il tempo trascorso online e, in misura minore, il capitale culturale della famiglia. Il capitolo si chiude con riflessioni sul ruolo dell’educazione, dei social media e delle dinamiche di gruppo tra pari nella costruzione dell’immagine corporea adolescenziale, suggerendo l'importanza di programmi educativi mirati e sensibili alle differenze di genere e contesto.

La propensione al body shaming nelle scuole in Italia

Sandro Brignone;Tania Parisi
2025-01-01

Abstract

Il capitolo presenta i risultati di una ricerca quantitativa condotta in Italia sul fenomeno del body shaming online tra gli adolescenti, attraverso un questionario somministrato a 3.736 studenti del primo biennio delle scuole secondarie di secondo grado. È stato elaborato un indice di “propensione al body shaming” (PBS), che ha permesso di misurare gli atteggiamenti degli studenti nei confronti del fenomeno. L'analisi statistica ha evidenziato che la maggior parte degli intervistati mostra una bassa propensione alla derisione del corpo online, ma un 14,5% si colloca su livelli alti o molto alti. Tra i fattori significativamente associati a una maggiore PBS vi sono il genere (con i maschi più propensi delle femmine), il tipo di scuola frequentata (valori più alti negli istituti tecnici e professionali rispetto ai licei), il tempo trascorso online e, in misura minore, il capitale culturale della famiglia. Il capitolo si chiude con riflessioni sul ruolo dell’educazione, dei social media e delle dinamiche di gruppo tra pari nella costruzione dell’immagine corporea adolescenziale, suggerendo l'importanza di programmi educativi mirati e sensibili alle differenze di genere e contesto.
2025
Nella rete del body shaming
Rosenberg & Sellier
172
188
9791259933720
https://www.rosenbergesellier.it/ita/titolo?ref=1739
Body shaming; Cyberbullismo; Ricerca sociale; Adolescenti, Scuola, Italia.
Sandro Brignone; Tania Parisi
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