Incontri e incroci: ruoli e relazioni nella proposta di Kate Bush

L’idea di costruire territori comuni d’esperienza tra giovani e adulti attraverso l’“ascolto sensibile” viene qui esplorata in quanto occasione d’incontro educativo e formativo. La musica, come la sua esperienza vissuta, si offre paradigmaticamente in tal senso. Ricorrendo agli esempi di "Wuthering Heights" e di "Running Up That Hill" di Kate Bush si tenta di mostrare come contenuti e forme del poetico-poietico in cui s’incrociano dimensioni artistico-estetiche differenti possano costituire risorse preziose per uno spazio di riflessione personale e di azione educativa.