Usi pubblici della storia durante l’occupazione nazifascista della Jugoslavia. Giuseppe Praga e la «rieducazione della Dalmazia» (1940-1943)

Il saggio evidenzia alcuni significativi momenti di competizione che tra anni Venti e Quaranta hanno complicato il tentativo dello studioso zaratino Giuseppe Praga di scrivere e riscrivere la storia adriatica e quella balcanica in funzione dei successivi mutamento degli scenari politici continentali. La vicenda intellettuale e professionale di Praga, paleografo e filologo, slavista, insegnante e impiegato pubblico spinto nell’accelerazione degli eventi a inventarsi non soltanto storico del Medioevo – cosa in sé automatica – ma anche dell’età che diciamo moderna (e a fortiori, all’epoca sua, anche di quella contemporanea), assume maggiore rilevanza quando letta con attenzione come alle dinamiche ideali e ideologiche così a quelle materiali, economiche e sociali che spiegano la collaborazione al regime fascista di tanti intellettuali e in particolare degli storici, con sensibilità verso le diverse forme e i vari luoghi del lavoro storiografico, con interesse ai modi in cui durante il Ventennio fu ridefinito lo stesso spazio politico dello storico e agli intrecci di continuità e discontinuità che poi, a cavaliere delle due metà del Novecento, continuarono a caratterizzare la cultura storica italiana.