L'articola esamina il tema inerente combustibili e combustione dal lato della didattica. Si parte da un esame della letteratura per passare ad analizzare le varie definizioni incomplete, ambigue o in parte errate per poi proporre delle alternative ritenute valide per superare le zone grigie delle lezioni. Uno spazio è dedicato all'uso della terminologia "combustibile nucleare". Si discutono gli aspetti inerenti l'uso del linguaggio nella didattica.
Fuels and Combustion: Definitions and Specifications for Didactic Transposition and Outreach Purposes.
Enrico Prenesti
2026-01-01
Abstract
L'articola esamina il tema inerente combustibili e combustione dal lato della didattica. Si parte da un esame della letteratura per passare ad analizzare le varie definizioni incomplete, ambigue o in parte errate per poi proporre delle alternative ritenute valide per superare le zone grigie delle lezioni. Uno spazio è dedicato all'uso della terminologia "combustibile nucleare". Si discutono gli aspetti inerenti l'uso del linguaggio nella didattica.
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
RAEEO-3-108.pdf
Accesso aperto
Tipo di file:
PDF EDITORIALE
Dimensione
486.93 kB
Formato
Adobe PDF
|
486.93 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
